在两个确立两个维护方面存在的问题及整改措施【汇集4篇】

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在两个确立两个维护方面存在的问题及整改措施【第一篇】

（一）在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面。结合自身实际情况，深刻感悟到自身的学习能力及思考的思维层次没有完全适应新时代、新体制、新形势的要求。如：平时对企业相关的知识学习不够深，对企业发展的思考不全面，仅停留在眼前工作，在研究分管领域工作时没有前瞻性。缺乏融会贯通精神。对习近平总书记的重大战略、重大决策部署只是就事论事，片面地理解字面含义，没有融会贯通到自身的实际工作上来，导致思维方式单一，工作方法缺乏创新性。如：在日常分管领域工作会议中，为了学习而学习，没有深刻领会文件精神，未带领各部门将文件精神融入到各版块工作中去，工作效率没有得到提升。

（二）在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面的差距。“两个确立”是党的十九届x中全会的突出历史贡献、是党的十八大以来最重要的政治成果，对新时代党和国家的事业发展、对推进中华民族伟大复兴的历史进程具有决定性意义。“两个确立”是党中央站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的制高点，遵循历史规律、把握历史主动、应对风险挑战的重大抉择。我坚决忠诚拥护“两个确立”，坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但是与中央要求和工作需要相比，在高标准高质量上仍有差距。一是理论学习不够深入。自己虽然能够按照提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的要求抓好自身政治理论学习，做到了每一次聆听讲话、学习书目、研读文献都有新收获、新感悟、新提升，但是也深感自己以往的学习还不够深入、不够透彻，对蕴含其中的立场、观点、方法、道理、学理、哲理领悟还不够，离完全认清理论全貌、吃透内在逻辑、领悟核心要义还有差距。二是感悟领悟不够透彻。能够始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持认真读原著、学原文、悟原理，但是对习近平总书记治国理政的新思想、新理念、新战略理解把握还不到位，站在“进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的高度去思考问题、谋划工作还不够，用政治大局统揽业务工作的能力还需要进一步提高。三是指导实践不够到位。自己能够自觉把新思想、新理念融入工作实践，但结合工作实际深入思考理解习近平总书记关于实现高质量发展等重要论述还不到位，将学习成果转化为推进我局工作高质量发展的思路、办法、措施上还有不少差距。对面临的新形势、新业态、新机遇、新挑战分析研究不深，对如何创造性地加强分管领域工作，特别是谋划长远发展战略研等工作思考还不深入，运用理论指导实践、破解难题、推动发展的思路还不够宽、办法也够不多，还没能将学习成果完全转化为推动工作的强大思想武器和力量源泉。

（三）在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面的差距。一是常学常新做的不够。虽然通过各种形式认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届x中全会和省市县党代会精神，但认为刚换届很多工作还没有理顺，忽略了主动学习的重要性，平时自己以工作忙、事物多为借口，没有做到时学时新、常学常新，导致对一些最新理论、最新要求，没有第一时间掌握，导致没有很好衔接新时代工作的新任务、新要求。二是对坚守理想信念的认识还有差距。认为理想信念比较抽象、遥远，工作中、生活中还存在一些问题。不够细致，不够广泛，在办公室听汇报多，深入各部门、深入实际、深入病人的时间相对较少，和一些科主任深度交流的也不是太多，致使导致看问题片面性，一些工作落实的还不够到位，不够理想，一切为了大众健康的宗旨意识应该进一步增强。三是与班子成员和干部职工的沟通交流不够。与医院班子成员间相互沟通少，与干部职工和患者真正交流、谈话不足，对干部职工的生活关心不够。对于患者的呼声和诉求还重视不够，没能站在员工的利益上想问题，解决具体困难和问题。同时对《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》的研读和理解不够深不够透，缺乏深学苦读的恒心韧劲，没有把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动，从党史学习教育中汲取"精神之钙"不充分、不丰富，对"四个意识"、"四个自信"还没有真正融入灵魂，融入骨髓，同时在实际工作中，由于受理论水平、实践经验等因素的影响，不能很好的将理论知识运用到实践中，用来指导工作，推进工作开展。如，碎片化时间学习多，学《中国共产党简史》等页数多的理论著作时有时存在"挑着读"、"跳着看"，静下心专门拿出时间来系统学比较少，结合本职工作深入思考比较少，没有做到百分百入脑入心。

（四）在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面的差距。一是研读党史文献不深。学习《中国共产党简史》《中国共产党的xx周年》等党史资料不深不透，对党史的主要脉络、对党史上的重大事件、重要会议、重要人物学习了解还不够深入，对党的思想理论、精神谱系、历史经验学习理解不够透彻，有时候要引用论述时还需要翻书，还不能做到信手拈来，还存在孤立地看待和理解，没达到融会贯通的要求。二是理论联系实际不紧。学习贯彻党的创新理论学得不透、悟得不深、理论研究力度不够的问题仍然存在，对字面词句学得多，对核心内涵理解少；学用“两张皮”的问题依然存在，过多关注“要求是什么、主要学什么”，对如何运用思考不够、思谋不深，存在零打碎敲、浅尝辄止的现象，在“大学习、深调研、真落实”方面与上级要求还有不少差距。比如，在使用“学习强国”平台的过程中，看到什么读什么，想到什么学什么，往往满足于学习积分，但在“学到什么”上收获不大，在入脑入心、指导实践、推动工作上见效不快。三是锤炼政治素养不足。能够做到始终注重强化政治意识，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在大是大非前保持清醒头脑，但还存在站位不高、眼光不锐的问题，有时就工作说工作，就业务抓业务，遇事从政治意义、政治要求、政治影响等方面想得不够深入，对于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪的能力有待加强。

（五）在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面的差距。一是政治理论学习学思践悟还不够。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，自己能够深刻认识“两个确立”的极端重要性，自觉树立正确的XX观，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移贯彻落实中央、国家局和省局党组决策部署。但与深刻领悟、融会贯通的高标准相比，自己在政治理论学习上学得不深不透，自我加压还不够。虽然能够严格落实理论学习安排，认真完成学习任务，积极参加交流活动，自觉开展自学研读，但践行“学思行”只停留在浅层次的了解上，思考得不够深入，研究得不够透，有时仅满足于抓重点、抓精髓，导致对XX学的还不够深、悟的还不够透。二是学习实效上还有所欠缺。自己虽然始终注重加强日常理论学习，但学习中还存在完成任务心里和实用主义倾向，工作上用得到的知识积极深入学习，对暂时用不上或者不属于自己工作范畴的知识学习则不够主动，造成知识结构缺乏系统性和全面性。特别是在XX任纪检组长这几年，自己深切感受到过去对党内监督史的学习较为薄弱，还需要集中精力梳理学习专研，深入思考党内监督史对新时代做好纪检监察工作的启示，以及纪检监察干部应该如何履行好监督职责。

（六）在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面的差距。今年，学院召开党委会会议x次，党委理论学习中心组x次，及时跟进习近平总书记“七一”等重要讲话、党的十九届六中全会精神和重要指示批示精神，但同时班子还存在不足。一是学深悟透有差距。新思想内涵丰富、具有极强的政治要求和标准，实际工作中对“两个相结合”没有真正做到深学深悟，对“党史观”也未能站在全局高度和相互联系上透彻理解。例如通过理论学习中心组对《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》学习中存在研读和理解不够深不够透问题，缺乏深学苦读的恒心韧劲，从党史学习教育中汲取“精神之钙”不充分、不丰富，对“四个意识”、“四个自信”还没有真正融入灵魂，融入骨髓。二是政治站位不够高。运用新思想对基层党组织政治方向导引不明确，对政策理论把握不牢，理论修为支撑不力，目前仍习惯于以干代学、以会代学，集体学习多，个人自学少，浅层学习多、深度研讨少。比如对党史学习教育动员大会上首次提出的“树立正确党史观”，没有结合实际工作进行有效创新性的开展。

（七）在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面的差距。对“两个确立”认识不足，作为党委委员和自来水公司党支部书记，没有认真思考和研究“两个确立”对于我们工作和学习方向的指导作用和决定性意义。比如：在贯彻落实第一议题上面，对第一议题界面不是非常清楚，学习仅限于带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，没有完全发挥第一议题制度的真实作用，始终没有把“两个确立”明确的讲出来，从而在学习中进一步加深对党史、新中国史的认识，以史为鉴，切实做到知史爱党、知史爱国，拥护习近平总书记的领导，切实把爱国热情倾注到工作、学习、生活中。

（八）在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面的差距。作为党委组织委员，思想上认识不足，带头抓理论学习学习仅满足于一般性的会议学习。如，对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平重要讲话精神等没有知识参加了集团学习，下来后没有深入自学，没有深入思考领悟思想内涵、精神实质，没有达到入脑入心的效果。二是用理论指导具体实践的精度不够。运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导当前党建工作不够全面深入，统筹谋划工作缺乏应有政治站位，落实习近平总书记关于党建、意识形态、群团工作的指示批示精神标准不够高。如，在意识形态工作上，就文件落实文件，没有站在守牢意识形态、促进公司和谐、推动经济发展的政治高度去认识，去结合实际开展工作。

（九）在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面的差距。一是理论学习不够深入，开展学习比较单一，大多围绕上级要求的特定主题开展，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习钻研不够，自学程度不高，自学意识不强，学习笔记不全。比如对党史“四本书”理论学习不深入，仅从头到尾学习一遍，没有反复学习研究，存在时间一久就学了后面忘前面的情况，自学学习笔记少；二是学习不够认真，思考不深，不能够创造性的开展工作。认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够，基本的政治素养还不够过硬，尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑，分析思考现实问题，如，有时也有说说讲讲、发发牢骚的现象，反映出自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力还有差距。三是学以致用上有差距，与业务工作结合不紧密。针对分管的工作更多的考虑是如何推进业务工作的开展，对带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持“两个确立”、树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上起带头引领作用发挥不够好，引导分管部门员工的思想及意识形态的教育不够。比如对分管部门仅局限于党委安排的规定动作的教育学习，自觉主动开展教育学习少。

在两个确立两个维护方面存在的问题及整改措施【第二篇】

确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是党的十九届六中全会最重大的政治成果，是我们党以史为鉴、开创未来的重要政治保证。党员干部必须提高政治站位、深化思想认识，切实增强拥护“两个确立”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，并将其转化为做到“两个维护”的实际行动。

“两个确立”是历史经验的深刻总结、事业发展的根本要求

坚强的领导核心、科学的理论指导是马克思主义政党的本质特征和要求。马克思恩格斯指出，“革命活动只有在集中的条件下才能发挥全部力量”，强调“没有权威就不可能有任何的一致行动”。列宁在建党伊始就提出“任何一个阶级，如果不推举出自己善于组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表，就不可能取得统治地位”，强调“没有革命的理论，就不会有革命的运动”。中国共产党在百年奋斗史中，不仅在理论上坚持和完善马克思主义建党原则，而且付诸革命和建设实践，为事业成功提供根本保证、积累了宝贵经验。

遵义会议前，由于党没有形成坚强有力的中央领导集体和成熟稳定的领导核心，未能实现马克思主义基本原理同中国革命实际紧密结合，使中国革命付出鲜血代价。延安时期，党提出“马克思主义中国化”重大命题，开展整风运动、总结经验教训，在党的六届七中全会上通过了《关于若干历史问题的决议》，鲜明提出“两个空前”，即全党“空前一致地认识了毛泽东同志的路线的正确性，空前自觉地团结在毛泽东的旗帜下”。新中国成立后，党取得社会主义革命和建设伟大成就，但在探索过程中也经历了严重曲折。在历史重要转折关头，党的十一届六中全会深刻总结新中国成立以来正反两方面经验，通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，鲜明提出“两个公认”，指出“毛泽东同志被公认为中国共产党和中国各族人民的伟大领袖，在党和人民集体奋斗中产生的毛泽东思想被公认为党的指导思想”。中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚持稳中求进工作总基调，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，鲜明提出“两个确立”，指出“反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义”。

从“两个空前”到“两个公认”再到“两个确立”，一脉相承、相互贯通、交相印证，贯穿着马克思主义政党建设普遍原则，蕴含着历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观方法论，是我们党百年奋斗成功经验的深刻凝练，是颠扑不破的历史规律。回望历史，坚强的领导核心、科学的理论指导为全党思想统一、政治团结、步调一致提供了根本前提、根本遵循和根本保证，为推进党和国家伟大事业发挥了举旗定向、把舵领航、凝心聚力的重大作用。立于“两个一百年”奋斗目标历史交汇点，“两个大局”交织激荡，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多前所未有；面对“四大考验”“四种危险”，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的难度之大超乎想象，更加需要坚强领导核心与科学理论指引。习近平同志党中央的核心、全党的核心地位是在中国特色社会主义事业的伟大实践中形成的，有了习近平总书记带领，全党就有了“主心骨”“掌舵人”。习近平新时代中国特色社会主义思想是被实践证明了的科学真理，有了这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义武装头脑，党和国家事业就有了“定盘星”“指南针”。

拥护“两个确立”要落脚在坚决做到“两个维护”

“两个确立”内涵深刻、思想深邃、要求明确，党员干部要始终知行合一、以知促行，带头做到“两个维护”，落实到强化理论武装、锤炼党性修养、增强执政本领各方面。

培育忠诚之“心”。“两个确立”贯穿着坚持党的领导的最高原则，在理论上是坚持党的领导的本质特征，在政治上是坚持党的领导的根本原则，在实践上是坚持党的领导的基本规矩。拥护、践行“两个确立”，首先要对党忠诚。要始终忠于党、忠于党的核心、忠于党的组织、忠于党的信仰、忠于党的事业，心怀“国之大者”、心系民族复兴，怀大局、识大体、观大势、谋大事，居其位、担其责、尽其忠、竭其诚，披肝沥胆、鞠躬尽瘁，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。

夯实理论之“基”。“两个确立”蕴含着坚持追求真理的内在逻辑，是伟大真理在伟大事业中的展开与体现，是坚持真理、实践真理、捍卫真理的必然要求。拥护、践行“两个确立”，基础在于理论武装。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为基本功，努力掌握党的创新理论的重大意义、科学体系、丰富内涵、精髓要义和实践要求，领会其中的立场观点方法、道理学理哲理，做到常学常悟、常悟常新。

淬炼信念之“魂”。“两个确立”体现着坚定理想信念、坚持正确道路的自觉自信，向党中央看齐，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，按照党中央指引的道路毅然前行。拥护、践行“两个确立”，根本在于信仰信念。要始终坚持革命理想高于天，坚守马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，深刻领会科学社会主义与中国特色社会主义的逻辑关系、改革开放前后两个历史时期的辩证关系等事关方向道路的重大问题，坚定不移走好中国特色社会主义道路。

常修为民之“志”。“两个确立”彰显着坚持人民至上的根本立场，其价值旨归就在于要实现党的初心使命，既突出人民领袖、先进理论对人民群众伟大事业的引导，又坚持“江山就是人民、人民就是江山”，体现了党的领导与人民立场的高度统一。拥护、践行“两个确立”，底色在于始终为民。要把践行全心全意为人民服务根本宗旨落实到具体行动中，始终认清“我是谁、为了谁、依靠谁”，牢记初心使命，兢兢业业、无私奉献，大公无私、公而忘私，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪迈信念，以“功成不必在我、功成必定有我”的气度胸怀，实现共产党人应有价值。

永葆青春之“力”。“两个确立”凸显着推进党的建设的本质要求，既构成了党的建设的核心内容，同时又是党的建设的政治成果。拥护、践行“两个确立”，动力在于自我革命。要在核心领航下、旗帜引领下，始终发扬斗争精神，勇于推进自我革命，不断进行革命锻造和斗争淬炼，坚决克服“四风”问题，坚决避免“七个有之”，全面推进党的建设新的伟大工程，回答好跳出“周期率”的历史之问，推动把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党，在新时代、新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光。

在两个确立两个维护方面存在的问题及整改措施【第三篇】

根据区委、街道党工委关于召开**年度民主生活会的统一部署安排，机关党总支坚持“两个维护”、树牢“四个意识”，认真组织开展学习研讨、广泛征求意见建议、开展谈心谈话，深入查摆问题。现将党总支班子对照检查报告如下：

一、存在问题

1认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习不深入。主要表现在对习近平新思想学习还浮在面上，学习的深度和广度不够，整体理论素养还不高，还达不到用先进理论武装自己的目标。二是钻研不透彻。日常学习还满足于读一读、听一听等“被动学”的状态，真正静下来聚精会神研读少、讨论少、交流少，、亲力亲为不够，导致工作出现各种问题。

2贯彻执行中央八项规定精神及省市有关规定方面。一是表率作用发挥不到位。有的同志习惯在办公室坐等办公多，真正带头沉入社区指导工作偏少，抓服务、抓细节、抓落实不够。也有个别同志没有很好地遵守效能建设规定，给党员干部带来负面影响。二是抓党风廉政建设不到位。有的同志认为自己是老党员，管好自己就行了，而放松了对身边党员的监管。

前期民主生活会整改落实情况说明：**年度民主生活会上，党总支班子共查摆出理论学习不扎实、规矩意识不强等问题13条。针对上述问题，机关党总支坚持统一思想、举一反三，认真制定整改清单，均已整改到位。

其他需要说明的情况：坚持把抓好意识形态工作纳入机关党总支全年工作重要内容，注重引导、督促、监管。通过组织开展“党员读书会”“专家宣讲”以及各支部“三会一课”等方式，加强党员理论武装学习。加强机关支部组织建设，对各支部组织员进行调整，并通过开展党务工作培训提高业务水平，进一步提升开展意识形态工作能力。

二、原因分析

认真对照查摆出的问题，经过认真梳理分析，一致认为主要根源如下：

1、政治认识不高。对贯彻落实习近平新时代新思想认识不深，对党的顶层设计把握不透彻，政治站位不高、政治担当不够。

2、宗旨意识不强。全心全意为人民服务的宗旨意识还没有树牢，是工作缺乏动力、勤奋不足的主要根源。

3、纪律意识放松。还存在“老好人”思想、怕得罪人，导致政治规矩执行偏弱。个别同志身上还不同程度存在庸懒散拖、贪图安逸等现象，还不能很好地为全街党员干部立好标杆、作好示范。

三、整改措施

针对上述查摆出的问题，党工委班子将着力从以下四个方面立行立改、确保整改到位。

1、加强理论学习，提高理想信念。坚持把学习习近平新思想作为党总支班子思想建设的必修课，作为强化机关党员干部理论武装的重要内容，抓实意识形态主动权，继续通过开展“党员读书会”“专家辅导”“三会一课”“廉政学习”等方式，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，引导党员干部进一步树牢“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

2、强化纪律意识，弘扬新风正气。认真落实党风廉政建设责任，要求总支班子带头对照理想信念、党规党纪、民心民生。

在两个确立两个维护方面存在的问题及整改措施【第四篇】

办好中国的事情，关键在党。要从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义。

“坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命”，这“十个坚持”深刻揭示了推进事业成功的根本保证，揭示了立于不败之地的力量源泉，揭示了掌握历史主动的根本原因，揭示了永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径，具有重大的历史意义和现实指导意义，必须倍加珍惜、长期坚持，并在新时代实践中不断丰富和发展。

脱颖而出胜利前行

之所以把坚持党的领导放在“十个坚持”百年历史经验的第一条，是因为中国共产党是最高政治领导力量，党的领导是社会主义中国最大的国情、中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势、实现中华民族伟大复兴的有力保证。

党的领导地位是历史的选择、人民的选择。1840年鸦片战争失败，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。之后，接连爆发第二次鸦片战争、中法战争、中日战争、八国联军侵华战争，结果都以腐朽清政府的失败而告终。

国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终。

中国迫切需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。中国共产党在这样的背景下应运而生。这是开天辟地的大事变，中国革命的面貌从此焕然一新。当时成立的各种政党和政治组织有二三百个，但大都半途而废、烟消云散，而中国共产党脱颖而出、胜利前行。

这是因为，中国共产党一成立就担起了民族振兴、人民幸福的历史重任，明确宣告要推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”在中国的统治，建立没有剥削压迫、人民幸福的新社会，建立自立自强于世界之林的新中国。这个初心和使命既是特定时代背景下与生俱来的，也是其他任何政党和政治组织所没有的，更是由其所代表的无产阶级先进性和其指导思想先进性决定的。

谁能带领人民创造幸福生活、实现民族复兴，历史就会选择谁，人民就会拥护谁。中国共产党领导人民创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃；创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃；创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃；创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

中国共产党没有辜负历史和人民的郑重选择！

头脑清醒行动坚决

“两个确立”是坚持党的领导必然要求。

一个国家、一个政党，领导核心至关重要。列宁深刻指出，群众是划分为阶级的，阶级通常是由政党来领导的，政党通常是由最有威信、最有影响、最有经验、被选出担任最重要职务而称为领袖的人们所组成的比较稳定的集团所主持的。

邓小平同志强调，任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。他还深有感慨地说：没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。

我们党从石库门到天安门用了28年，遵义会议正好处在中间点上。之前14年，一直被敌人“围剿”追杀、几乎灭亡；之后14年，一路凯歌、夺取了全国政权。这不能不说是确立毛泽东同志核心领导地位的结果。

中国是一个有着56个民族和14亿人口的大国，我们党是一个有着9500多万党员的大党，如果党中央没有核心、全党没有核心，那就像一盘散沙，什么事情也办不成。党中央有核心、全党有核心，党才有力量，党的领导才能坚强。

党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，人民军队实现革命性整体性重塑，根本在于有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。“两个确立”体现了时代的呼唤、回应了实践的要求、凝聚了民心的期望。

贯彻“两个确立”，必须坚决做到“两个维护”、不断深化理论武装。

旗帜鲜明讲政治，是马克思主义政党的本质要求。坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，是最高的政治要求、最核心的政治纪律、最严肃的政治规矩。在这个根本政治原则问题上，必须做到头脑特别清醒、态度特别鲜明、行动特别坚决，不能有任何动摇、任何迟疑、任何含糊。

要以正确的认识、正确的行动，坚决做到“两个维护”，坚决防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行，不得搞任何形式的“低级红”“高级黑”，不允许对党中央阳奉阴违做两面人、搞两面派、搞伪忠诚。

理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”坚持以理论创新引领事业发展，是我们党能够始终掌握历史主动的根本原因。

面向未来，必须增强深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性，做到理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。一定意义上说，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。防止和克服自满松劲、浅尝辄止、理论武装低层次循环，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，是需要着力研究解决的重大课题。

习近平总书记强调的“学懂、弄通、做实”，为推进理论武装不断深化指明了正确方向。要从跟进式学习了解基本观点向体系化学习把握转变，从全面了解理论体系内容向领悟把握科学理论所蕴含的立场观点方法深化，把学习、思考、应用连成一线，把认知、笃信、践行融为一体，切实推进从理论到实践、从“内化于心”到“外化于行”、从“两个确立”到“两个维护”的结合转化，努力在新征程上赢得更加伟大的胜利。