主题教育会议记录范例【通用4篇】

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主题教育会议记录【第一篇】

在中央政治局第十五次集体学习时，习近平总书记强调指出，不忘初心，牢记使命，关键是要有正视问题的自觉性和刀刃向内的要求。

党的初心与使命，就是为人民谋幸福、为中华谋复兴，就是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。党要“不忘初心”，关键在于党的各级干部、全体党员，将“初心“铭刻于心，落实在具体的行动上。

时位之移人也。随着地位的变化，随意时代的发展，个别党员干部，理想信念发生了偏差、出现了变味、走调的趋势;不良的尘灰及错误的政治微生物，乘机面入，开始侵蚀党员的思想;这些问题的出现，势必会影响着党长期执政。

开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动，从某种意义上讲，就是要解决当前党内的思想认识问题，让党永葆青春活力;而解决理想信念的问题，最好的武器就是批评与自我批评，就是要深入查找思想根源，以从根本上解决问题。

流水不腐,户枢不蠹。批评与自我批评，是中国共产党的优良作风，是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器，我党正是凭借此武器有效地解决了党内思想认识问题，促进了党的团结统一，为党不断从胜利走向胜利奠定了坚实的思想基础。

迈步新时代，党开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动，就是要“守初心、担使命、找差距、抓落实”;四者有机统一，“找差距”无疑必要之前提，对照“初心”，要将问题找准、找实，理应用好“批评与自我批评”。

其一、要提高认识，自觉地将“批评与自我批评”融入主题教育活动之中。开展“不忘初心”主题教育活动，其落脚点在在于通过学习，找准问题，再进行整改;而要将思想认识上的问题找准，既需要相互间“批评”，更需深刻剖析自己，挖掘自身头脑中存在的不足，以便纠错校偏，扫除思想上的灰尘。

其二、要将“批评与自我批评”落实到位，让大家“红脸、流汗”，切莫沦为形式主义。运用“批评与自我批评”，不可“怕”字当头，而当“一针见血”，要敢于向他人“开炮”，指出其问题与不足，更需自觉接受他人对自己的批评，让其真正解决问题。

其三、在将“批评”做真、做实，将“自我批评”经常化的基础上，还需深入群众，以平等与真诚的态度，接受更多群众的批评，并立足于方便群众的角度，设立“意见箱”，尤其是公开设立“电子信箱”，更广泛地征求群众的意见与要求。

要立足于群众的思维，本着有则改之、无则加勉的原则，敞开胸怀，虚心接受，深入反思，透过现象看本质，多渠道改进工作态度、方式，切不可因群众提了意见就“暴跳如雷”，或对群众的意见置之不理。

开展“不忘初心”主题教育活动，事关党长期执政，关乎民心是否所向大问题;而要让其“触击灵魂”，务求实效，理应在此活动中，用好此思想武器，切莫让其缺位或变相缺席。

主题教育会议记录【第二篇】

同志主持召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育学习，首先对“不忘初心、牢记使命”主题进行学习，并围绕主题内容进行了探讨。

在会议中，我们首先，再次明确和学习了党的最大政治优势就是密切联系群众，民心是最大的政治，执政党的最大危险是脱离群众，党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。在习近平新时代中国特色社会主义思想中也着重要求党员“始终同人民想在一起、干在一起，保持初心不改、壮志不变”。针围绕党的这一思想，党员们还对如何联系群众做了深入的探讨。主要有以下几个方式：

一、要真正在感情上尊重群众。

保持做好群众工作的赤诚之情，心里始终装着群众，想群众之所想，急群众之所急，视群众为亲人，充分尊重群众首创精神，建立感情，融洽关系;

二、要真正在行动上贴近群众。

在工作中要脚踏实地地深入基层、群众，与群众接触零距离面对面，感情上交流心贴心，虚心向群众学习请教，充分听取群众意见建议。

三、要真正在成果上依靠群众。

在走进群众倾听群众意见建议的基础上，依据群众所需、所盼及提出的愿望、要求等，形成一整套做好群众工作的理论成果，为指导群众工作奠定坚实的基础。反四风树新风，密切联系群众。

主题教育会议记录【第三篇】

为深入贯彻党的十九大精神，提高党员素质，进一步坚定理想信念，9月25日上午，西雅教育集团全体党员教师在会议室召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习会议。会议由张瑞霞副校长主持。

陈校长强调，学校“不忘初心、牢记使命”主题教育已全面启动，认认真真学原著悟原理是主题教育的基础，希望集中学习的教师严格按照要求，迅速进入工作状态，切实承担起集中学习组织、协调、服务和领读领学的责任，用最出色的工作成效保障集中学习的有序开展。集中学习要统筹安排，科学制定学习计划，要严明纪律，认真履行考勤、信息报送等制度，做到学习人员、时间、内容和记录“四落实”，确保集中学习有质量有效果。

张校长在主持会议时强调：一要深刻领会重要意义。今年是学校各项工作的落实之年和事业发展的突破之年。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对学校来说，具有特殊重要的意义。希望大家深刻领会习近平总书记的重要讲话精神，准确把握“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务和总体要求，坚定不移地推进学校全面从严治党向纵深发展，确保主题教育取得丰硕成果。二要迅速传达会议精神。通过召开全体党员会议、专题学习等方式，把此次会议精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好，为下一步正式启动“不忘初心、牢记使命”主题教育做好全面充分的思想准备。三要狠抓工作落实。要从“旗帜鲜明讲政治”的高度来贯彻学校党委的实施意见。要切实履行第一责任人的职责，校领导班子成员要严格落实“一岗双责”，带头抓落实、作表率，迅速营造开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的良好舆论氛围。

此次集中学习结束后，全体党员表示，在以后的工作和生活中要起先锋模范作用，要不忘初心、牢记使命，坚定理想信念，增强使命感、责任感，要勇于挑重担、敢于担当，积极创先争优，争当优秀党员，争当优秀教师，促进学校发展。

主题教育会议记录【第四篇】

今天进行了这次“批评与自我”民主生活会，在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：

一、存在的主要问题

1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。

4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。

二、产生问题根源

1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。

2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。

三、整改措施和方向

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。

3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。

4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。

5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。

以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。