书籍的演讲稿（最新11篇）
书籍是知识的载体，思想的传承，能够启迪智慧，丰富人生。它们在历史长河中扮演着重要角色，是否能激发更多人对阅读的热爱？以下是小编为大家整理分享的书籍的演讲稿相关内容，供您学习参考！
关于书籍的演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
中等的个子，圆圆的脸蛋上嵌着一对水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁有一张可爱的嘴巴。手里经常捧着一本书。这就是我，一个爱看书的小男孩。
从我开始懂事时，妈妈就常常买来许多儿童读物，一心一意地教我看书识字。天长日久，我被那些五颜六色的图片和精彩的故事所吸引，常常手不释卷，有模有样地读起来。妈妈看在眼里，喜在心里。她常常高兴地对人说：“这个孩子爱看书，长大以后有出息!”
当我学拼音后，就试着拼读。后来，妈妈给我买来带拼音的书。我常常依偎在妈妈的怀抱里，咿咿呀呀地读起来。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经读三年级了。我更加爱读书了。记得有一次，在放学的路上，我看起了刚借来的《格林童话》。书中动人心弦的情节深深地吸引了我。我一边走，一边看。突然，“砰”的一声，我的头狠狠地撞在了电线杆上。我疼得赶紧捂住了头，跑回家。
等回到家里，我的头起了一个大包包。妈妈看见了，拉着我的手，心疼地说：“孩子，你的头怎么啦?”我把事情的来龙去脉、一五一十地讲给了妈妈听。
妈妈听了，哈哈大笑地说：“你真是一个小书虫!”
我爱书如命。你喜欢我吗?
关于书籍的演讲稿 篇2
老师，同学们：
大家好！我是高一年级郭耀杰同学。
文坛泰斗莎士比亚先生曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书在我们的生活中，确实是这样一个举足轻重的角色。今天我的演讲，就围绕着“阳光阅读”这个主题来进行。
我觉得书是一种很美妙的东西：书没有声音，只有简单的文字和图画——有的书甚至连画都没有，但它却毫无保留地，将它所蕴含的知识、文化，通过文字、图像，清晰地、丰富地展现在我们眼前。谈起读书，有的人充满兴趣，有的人却会厌烦。有的人说：“课本中的知识我都学不透，哪来的闲情逸致看书啊？”也有的人说：“现在有手机，互联网，还干嘛要捧着一堆纸，太老土了。”因为立场不同，每个人都可以有自己的想法，但我想，对于大部分的人来说，阅读依旧是利大于弊的。就我个人而言，我是非常喜爱阅读的。
我以前其实也不是非常喜爱阅读，只是喜欢随便地翻一下童话，寓言故事之类的作品。我喜欢上阅读，源头还得从两年前的一部电影谈起，这部电影叫《大亨小传》，它是根据美国著名作家弗朗西斯·菲茨杰拉德的经典著作改编的。当时这部电影大火，一开始我没有怎么在意，但我萌生了一个念头，想读一下它的原著，于是就去买了这部电影的原著小说《了不起的盖茨比》，之后那几天，我完全沉醉在这本书里了，里面所描绘的二十世纪的爵士时代令我着迷，人物性格、语言的描写令我赞叹，可是它悲凉的结局却也令我扼腕痛惜。但就是从这本书开始，我喜欢上了阅读，或许是因为一直生活在中国，所以我更想看看外国作家们的文采，于是我阅读的时候，比较多地选读外国的作品。
读约翰·托尔金的《魔戒》和《霍比特人》，它让我领略到中土世界的种族为捍卫家园所表现出的果断与勇敢；沃森的《在我入睡前》改变了我对男女情感的看法；罗莎蒙德·洛普顿的《后来》使我感受到亲情的力量和母爱的伟大。前前后后读的这几本书，它们渐渐地充实了我的生活，所以我觉得，阅读就是这么美好，读一本书，仿佛你在体验书中主角的生活。不同的书，不同的人物，不同的性格，使我懂得了很多不同的生活经验与感悟。
今年，我在微信上参加了一个叫“为盲胞读书”的活动，这个行动呼吁大家，用微信的语音功能，给那些盲人同胞念一小段书，活动在全国得到了很多人的响应，我很支持这个行动，并且经常有事没事的就拿起手机录几段，我觉得这个活动不仅仅是在帮助那些盲人同胞能够了解到书籍中的世界，而且能让更多人，来了解读书，喜爱读书，虽然只是念一小段文字，但我觉得，对于那些生活在黑暗中的人来说，这一段段语音所构成的一本书，犹如一抹阳光，照亮了他们的生活。
所以，就像莎士比亚先生说的一样，生活中没有书籍，就好像没有阳光，我钟爱阅读，因为它充实了我的生活，更点亮了我对生活的激情与向往，即便是在阴雨天，风雨交加的时候，当我坐在家里，静静地读一本书时，我的心里，依旧是阳光灿烂，晴空万里。
我的演讲结束，谢谢！
关于书籍的演讲稿 篇3
同学们：
“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，书籍，浇灌了干涸的心灵。一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生!
书，拉近了时间的距离，书，缩短了地域的间隔;书，使我畅游千山万水，书，陪我鸟瞰古今中外;书，伴我踏上理想的征途，让人生从此充满阳光，充满希望。
我喜欢读书，与书相伴的日子，我一天天成长。《安徒生童话》让我领悟了生活的美丑与善恶;《十万个为什么》给我解开神奇宇宙的奥妙;《上下五千年》陪我纵观历史，放眼未来;《老人与海》更教会我与命运抗争，永不言败。
我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊;也曾伴着余秋雨的文化苦旅，去解读中华文化的壮阔。书籍给予我的，不仅是单纯的知识，也不仅是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，是做人勇气，一本本好书一次次唤醒我的心灵，使我对生命的尊严肃然起敬。
现在，我每天如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。我只要一有空就捧起书，因为读一本好书，就是在和高尚的人谈话。是书籍为我架起了一座金桥，把我从一个苍白的空间引向一个多彩的世界。
周末读书，我可以跟李白吟咏几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”;周末晚上，在书中我会领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信;《鲁滨逊漂流记》教我做一名生活的强者，笑迎人生……读书时我可以把烦恼都抛掉;读书时，我拥有了一片宁静的心境;读书时，我哭，我笑，但我很清醒。
“云何是福?读书是。”茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为尘俗的利欲而奔趋着，追逐着。惟有书，惟有好书，才算得上一方净土，是一方学习知识的园地，是一方寄放灵魂的乐园。
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远，以书为垫脚石，我们可以攀的更高。书是知识的宝库，它开阔了我的视野，丰富了我的生活，书是人类的阶梯，它帮助我们不断进步，不断提高。
同学们，让我们爱书吧。拥有书，就我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天。
关于书籍的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!我是一个爱看书的女孩，我在广东省深圳市南山区麒麟小学读书，我叫邓晓莜，今年9岁。我的老家在紫金，我是客家人。
我来讲讲我的外貌吧!一双宝石般的眼睛，一双灵活的手，加上一头乌黑的头发，就变成活泼可爱的我!
我的爱好很广泛，喜欢画画、阅读、写作、弹钢琴等等……
就说阅读吧，我读书的时候，耳朵好像听不见任何声音。记得有一次，我坐在教室里看书，从上课一直看到下课，好朋友叫我去玩，我没有听见，朋友拉我，我没有感觉，好朋友冲我大声减叫，而我还是像石头一样，一点反应也没有，最后好朋友忍无可忍，不理我了。当我看完整本书，才发觉过来，立刻去向朋友道谦。
还有一次，我在家里正准备写作业，突然看到桌子上有几本书，于是我随手拿起一本来看，看着看着就忘记了时间，直到姥姥来叫我吃晚饭，我才想起作业还没有做!
在我身上有优点，也有缺点，我的优点是办事非常认真有负责心，老师对我办事从来都很放心，爸爸妈妈也愿意交给我做事，比如晚上，我都要去看看大门有没有关，灯有没有关……
我的缺点就是审题有时太大意，比如有一次做数学题时，我把“7”看成了“1”，导致这些题的全部算错，但我下决心改掉这个坏毛病，我一直也很努力。
我的理想是当一名语文老师，教大家读好的书，写好的文章。
这就是我，你喜欢我吗?如果喜欢，就和我做朋友吧!
关于书籍的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好，今天我自己演讲的题目是“好书伴我自己成长”。
童年时朝气蓬勃的季节，稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍，便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师，总会给我自己一些插图故事书看。精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我自己被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望妈妈给我自己带回书来看，一拿到书我自己就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。
随着年龄的增长，我自己对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我自己惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我自己感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我自己肃然起敬。读书时，我自己就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小学，学校的图书室让我自己找到了宝藏，中外名著让我自己大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我自己难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我自己，使我自己发愤图强，成绩一路上升。是保尔，让我自己如此自信;是保尔，让我自己如此顽强;是保尔，让我自己积极向上。
尤其到了初中，我自己更是陷在书海中不可自拔。在家里，房间的床头柜摆满了书，书桌上堆满了数，床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!读书不仅丰富了我自己的精神世界，更是让我自己充满了自豪感。
记得有一次，老师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我自己骄傲的举起了手，讲完之后，老师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我自己尝到了读书的甜头儿。看的书多，自然写起文章来行云流水，每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书可以使我自己们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我自己们无法丈量生命的长度，但我自己们可以拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法!
读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我自己。书，是一把金钥匙，呼唤我自己们用真挚的心去开启智慧的大门;书，是一叶扁舟，载着我自己们遨游在知识的海洋;书，是我自己形影不离的好朋友，我自己的成长因书而美丽。书，陪伴我自己度过了美好的青春年华，是书，让我自己学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书，让我自己懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书，让我自己感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……
读书，让我自己健康成长;读书，使我自己更加成熟，因而我自己的生活因读书变得更加的绚丽多彩!
书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明。让我自己们一起畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生!
我自己的演讲结束了，谢谢大家!
关于书籍的演讲稿 篇6
同学们：
书，这个字大家都听过，相信大家也都读过。接下来我就将讲一讲我的读书经历。
我从一岁半就开始听妈妈讲故事，但那时我不完全懂妈妈讲的什么，直到两三岁才全懂。
后来我四岁的时候就多自己看一些识字类的书，那时我已经认识识字书上的所有字了，我还是很喜欢看书。
后来五岁时就觉得识字书没意思了，就借助拼音来读一些故事书。我读的是《好故事》，刚开始读，大部分字都不认识，比如在我读《摇摇走路》的时候就有：规律、特殊、热闹、赞赏、嘲笑、盛行等一些词语我都没见过，只能一个一个拼，这样一来读1篇故事就要一个多小时呢!这篇文章主要讲一只鸭子走路很难看，后来觉得自己摇摆着走路好看，就这样，小鸭子走路的姿势受到了赞扬。那是我还天真的想我一摇一摆的走路会受到表扬吗?现在想起真是让我笑得前俯后仰!这个故事让我明白了大众化不一定是出色的。我要向小鸭子摇摇学习，勇敢的发觉自己的特点!
后来再大一些我已经不用读带拼音的书了。当八九岁的时候我就爱看《小故事大道理》、《应用文摘》、《魔法女孩》等书了，并从书中得到了很多的收获。
现在我又迷上了经典散文，经典散文都是名人写的，句子优美，有很多好词好句。虽然不是很懂，但我还是很爱看这些书。
一本你喜欢的`书，就是一个良师，也是一把开启智慧的钥匙。
关于书籍的演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好!
阅读一本好书，可以陶冶情操，增长知识，使我们变得十分聪明!那么你觉得读书的滋味是什么呢?
那些觉得阅读很有意思的人一定觉得读书是一种又酸又甜的东西吧?我就是这样的哦!我一打开书，就好像掉进了一个泥潭，无法自拔。在书中，我结识了更多的朋友：我认识了海的女儿，我为她的遭遇而哭泣;我结识了匹诺曹，我为他变成了人类而高兴;我认识了灰姑娘，我为他变成公主而激动。
这一切的一切，都是我从书中学到的，我觉得读书是一颗又酸又甜的水果糖!
而那些觉得读书很无聊的人就不一样了，他们一定觉得读书是一件十分苦恼的事情。是一件又苦又辣的东西呢!个别人就是这样的哦。(我们班上的)到了阅读时间，他们翻开书看了起来，虽然同样是看书，但他们的表现却是心不在焉……唉!就不必说了，相信大家会明白的。
我觉得读书不止只有酸甜苦辣四种味道，还有很多种哦!这，需要我们自己去领悟。
关于书籍的演讲稿 篇8
同学们：
书籍点亮人生，书香飘逸生活。在茫茫书海中，那诱人的芬芳时时沁人心脾，让我忍不住陶醉在其中。
培根说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”是啊！作为一名小学教师，要将学生引入书的海洋中，还需要不断地吸取养分。
精读一本好书，点亮一盏心灯。苏霍姆林斯基的《要相信孩子》带我走入了“教育圣地”，相信通向儿童心灵的道路，不是一条只需要教育者及时铲除杂草的、平坦而洁净的小道，而是一片肥沃的田地，儿童的各种优秀品德像幼苗一样，将在这块土地上逐渐成长。因此，教育工作者应该成为一个精心的播种者和耕耘者，应该去扶正那些正在成长中的幼苗的脆弱的细根，去爱护每一片急需阳光的绿叶。苏霍姆林斯基的教育理论指引着我前行，教育者不仅仅只是进行文化的教育，还与德育密不可分。在人的一生中，教育起着多么重要的作用！
今年暑假，学校给每位教师发了一本教育手记—李镇西老师的《爱心与教育》，李老师的那份爱心深深地感动了我。让我更深刻的明白作为一名教师的不易，却也更深重的明白肩上的重担。而作为一名合格的老师，必须更多地去了解学生心理，真正意义地去爱。李老师多次提到以苏霍姆林斯基的教育理论为基础，高素质的老师应该是乐于将整个心灵交给孩子。“教育是让学生成为一个幸福的人。”平时的一点一滴累积在教育生涯中，汇成一首美丽的乐章。让我不禁沉醉在其中，感受这其中的苦与乐。
光有这些教学理论也是远远不够的，要深入儿童的内心世界，感受他们的喜与悲，就要保持一颗童心。在《电话里的童话》、《苹果树上的外婆》、《了不起的狐狸爸爸》、《夏洛的网》这些儿童读物中我更多的感受到了孩子们的内心世界，对未知世界的一种渴望，对于感情的一种倾诉，渴望表达自己，认同自己。绘本故事《永远永远爱你》，深深地感动了我，感动着我的学生。慈母龙对养子霸王龙全心全意地付出诠释着人类最真挚的情感。这是多么伟大的一种爱！当我将这个故事读给学生听时，教室异常的安静，孩子们眼里噙着泪花。我知道此刻我已经在孩子们的心里播下了爱的种子。
朋友，当你走进书香满溢的书店，挑选一本好书孜孜不倦地读着；当你手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩共享读书时光；当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋，享受淌洋在知识海洋遨游的喜悦。你定会把读书当作一种责任，把读书当作丰富人生的一种养分，把读书当作一艘驶向理想彼岸的飞船。
上午的演讲不够理想，但是进步了！和自己赛跑吧！一次比一次好！这就够了！好好锻炼下自己！
关于书籍的演讲稿 篇9
各位老师，同学们：
早上好！
我今天发言的主题是：人生，因书籍而绚丽。
冰心曾说：“读书好，多读书，读好书。”我想人生，因书籍而绚丽。读书能提高我们的品味，能让我们的生活更加充实。良好的阅读习惯，更会让我们受益终生。
读书令人坚强。看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我们会知道保尔是如何地坚强，如何地让生命更加精彩，让人生更有意义。金无足赤，人无完人。当我们的缺陷被别人嘲笑的时候，看一看海伦.凯勒的《假如给我三天光明》吧！她没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光，她没有一对灵敏的耳朵去聆听大自然的音符，她却感受到了生活的美，生命的精彩。读书吧！坚强地面对这个精彩的世界，让这个世界为你而欢笑吧！
读书使人明智。读书能让我们增长知识，不出门也可知天下事。鲁迅在《故乡》中说：“世界本没有路，走的人多了，也便成了路。”这让我们知道，生活需要创造。别人没走过的，也可以走，也许惊喜就在前方。读《鲁滨逊漂流记》，我们会明白：人也会战胜自然，只要你坚持，只要你努力，万事皆有可能。
读书可提高我们的写作能力。我们都在为自己的人生理想而努力奋斗，而写作在考试中可有着不可替代的分量。我们会在读书的过程中接触到别人写的好文章、好句子，潜移默化地影响你的写作；读得多了，自然就会写了，写作的时候就轻松多了。杜甫不是说了吗？“读书破万卷，下笔如有神。”我们何不多读点书，为自己的将来多买份保险呢？
读书可令人坚强，使人明智，提高我们的写作能力，可我们又该怎么读呢？
朱光潜说：“多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的时间和精力。”我们要选得精，读得彻底，所以，停止在没有多少营养的网络小说世界里挣扎吧！这样，我们就有更多的时间和精力捧着本本名著丰富着自己了。也许你们会认为学业太重，没有多少时间读书，但鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。“他也是拿别人喝咖啡和聊天的时间用在学习上的，我们何不学学呢？
同学们，让我们到书店里、图书馆里，找本好书，静静地坐下来，细细地品味，这将是一种幸福的事。
同学们，让我们多读书，读好书，并让书藉丰富我们的人生吧！
关于书籍的演讲稿 篇10
同学们：
书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识，"书"，一个从我们上幼稚园开始就已接触到的东西，它对我们来说是再熟悉不过了.在过去的十几年里，不知不觉的，书已成为我生命中不可或缺的一部分了，书会伴我一生.
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书是精神自由的翱翔，读书是想像力无羁的腾飞，读书是超越时空的思索。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食，书是每一个病人的药方，书是每一个台灯里的灯管。书与我们息息相关，它，永远离不开我们！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们：少年时，是刻苦读书的最好时刻，如果等老了再去读的话，那，已经晚了。
拥有书，我们拥有无限欢乐；拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好未来！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
关于书籍的演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
假如我是一株小草，那么书就是绵绵春雨，它滋润着我;假如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我;假如我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它陪伴着我，让我自由翱翔!
在我成长的十六年里，书一直没有离开过我，她就像甘甜的乳汁，犹如镇定的良药，又似促膝交谈的益友，和她在一起的日子，我收获着，我成长着。
小时候，我的枕边离不开的是一本《格林童话》，妈妈把白雪公主、灰姑娘逐一嵌进了我的梦里，在缤纷的童话世界里，我结识了人世间的真、善、美和假，恶，丑。善良的种子在我幼小的心灵土地上播撒。渐渐地，我畅游在诗歌的海洋里，乘着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦;漫步于塞外辽远的大漠之上，去领略王维点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那让人流连忘返的“长河落日”;还可以欣赏到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”柔美的江南梦里水乡。在泛着阵阵檀香的古诗里，我沐浴着洗涤灵魂的清泉。再后来，我结识了《雷锋日记》，他让我明白奉献的一生最美丽;我走近了《三国演义》，他让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;我加入《钢铁是怎样练成的》的行列，他让我体会到人生的真谛和生命的意义……书香已逐步融入了我的生命。
我呼吸着书中人的呼吸，感动着书中人的感动。一本书，也许就会蕴含着一个奇迹。捧着书，翻着书页，我邂逅了一个名叫“海伦。凯勒”的奇迹。海伦。凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个幽闭在盲聋哑世界里的人，却以其勇敢的方式震撼了全世界。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。
我，我是个健全的孩子，我可以享受拉开窗帘的一瞬间，早晨的第一抹阳光，然后高兴地说，太阳每天都从我的窗边升起;我可以用语言表达我所有的欢愉与忧伤;我可以尽情聆听天籁。与海伦相比，我拥有太多。但我相信，海伦是富足的，因为她是在用爱心拥抱世界，她有着惊人的毅力和乐观的情怀。她的生命成就了一个奇迹，这就是“大写的人”吧。
于是，我抱着无比的决心却屡屡碰壁时，我做了万全的准备却迎来失败时，我流着伤心的眼泪却依然没辙时，海伦就会来到我身边，在清晨的窗口，和我一起观看飞动的生命，教会我坚强地应对一切……
回首这些走过的岁月，是书伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书让我的生活变得更加充实;是书给我带来了智慧和力量，在我的成长的路上不断为我“加油”。
我知道，站在巨人的肩膀上，我可以看得更远;以书做向上的阶梯，我可以攀得更高
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，心静如水的我，还会继续与书为伴，一起去品尝更加精彩的人生。